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管理部门
  •  2019-5-10 17:20:05  点击:129  评论:0

    我校举行“互联网+”双创分享会

    5月8日下午,广东理工学院创新创业学院王中伟老师应邀给我校师生就第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛作学术讲座。今年这一比赛首次开通职校赛道,我校积极组织学生报名,有不少同学和老师都来参加本次讲座。   王中伟老师是广东理... 阅读全文>>
  •  2019-4-8 15:59:04  点击:220  评论:0

    2019年学生专业技能竞赛启动仪式暨省赛获奖师生颁奖典礼

    上周,我校在足球场上举行了2019年学生专业技能竞赛启动仪式暨省赛获奖师生颁奖典礼。本次大会由我校技能竞赛启动仪式和省技能竞赛颁奖典礼两个部分组成,刘兆忠校长、沈小明副校长、曾德基副校长等学校领导一起出席了本次大会,并为获奖师生颁奖。▲刘兆忠校长(最右)为省赛获奖指导老师进行颁奖... 阅读全文>>
  •  2019-1-7 16:00:42  点击:220  评论:0

    关于表彰2018-2019学年度第一学期“文明宿舍”的决定

    各处(室)、教学部: 本学期以来,学校为了进一步提高学生自我管理、自我教育的能力,倡导良好的宿舍文化,形成健康向上的校风、学风,在全校开展了以“宿舍是我家,创建文明宿舍靠大家”为主题的文明宿舍创建活动。在各教学部、各班级、各宿舍的共同努力下,学校宿舍的面貌... 阅读全文>>
  •  2018-11-13 11:46:01  点击:268  评论:0

    肇庆市科技中等职业学校 关于开展文明宿舍的评比方案

    为了加强学生宿舍管理,培养学生良好的生活和行为习惯,给学生营造一个舒适、干净、整洁和文明的生活环境,学校决定开展文明宿舍创建活动,特制定本方案。一、创建目的为了加强学生的自我约束、自我管理能力,促进学生的健康成长,营造良好学习生活氛围,同时进一步加强对学生各宿舍的管理,学校决定每... 阅读全文>>
  •  2018-11-13 11:44:10  点击:143  评论:0

    关于开展文明宿舍的评比通知

    各处(室)、教学部:为了创建平安文明校园,营造良好的生活环境,强化学生自我约束、自我管理能力的培养,促进学生的健康成长,学校决定全面开展文明宿舍评比活动。本活动按照《肇庆市科技中等职业学校关于开展文明宿舍的评比方案》执行。 附:《肇庆市科技中等职业学校关于开展文明宿舍的... 阅读全文>>
  •  2018-9-29 9:41:57  点击:223  评论:0

    国庆节放假安排

    放假时间  10月1日至10月7日,共7天。  10月7日晚上7:30前学生回校,正常晚修,班主任全部到位。  9月29日、30日调上10月4日(周四)、5日(周五)的课程。国庆节来源“国庆”一词本指国家喜庆之事,最早见于西晋... 阅读全文>>
  •  2018-9-27 17:05:52  点击:255  评论:0

    我校开展教师学习成果汇报会

    2018年上半年,我校先后组织了20多名老师参加国家级、省级的培训学习。通过学习,他们增长了见识,学习了解了现代教育新的教育理念和管理模式,了解了专业前沿发展水平。因此,学校教务处决定组织外出学习的老师举行学习成果分享交流汇报会。本次汇报会分两场举行。第一场是通识汇报会,三位主讲... 阅读全文>>
  •  2018-8-31 16:06:48  点击:808  评论:0

    资助政策宣传主题班会

    经过几天忙碌的报到时间,我校迎来了3000多位新同学。为了让每一位新同学都能清楚了解中等职业学校资助政策,清楚认识自己可以享受的相关补助,让每一位同学可以没有经济压力安心读书。我校班主任在接受资助培训后,积极利用班会时间开展“资助政策宣传主题班会”,面对面... 阅读全文>>
  •  2018-8-27 15:04:19  点击:322  评论:0

    我校举行新进教师入职培训活动

    在新学年来临之际,为加强青年教师培养,提高课堂教学质量,我校近日对今年新进教师进行了入职培训。本次培训由学校教务处主办,培训的主要内容包括学习教师职业道德规范、了解校情校史、解读课堂教学行为规范及教学管理制度、规范教师授课计划的编制及教案的书写。   本次教师... 阅读全文>>
  •  2018-8-22 14:03:09  点击:203  评论:0

    资助专栏|资助政策学习

    新学期即将开始,为做好新学期的资助工作,我校资助科于8月16日上午组织新生班主任开展资助政策的学习培训。同学们,让我们一起跟着班主任来学习中职资助政策吧。  在本次培训学习,班主任重点学习了中职相关资助政策,包括免学费和国家助学金的资助对象、补助标准、申请材料... 阅读全文>>